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La Acción tutorial en la educación universitaria. La experiencia de la UDC

A lo largo de estas líneas se plantea el papel de la acción tutorial en la educación superior, con el objetivo de estudiar cuáles son las dificultades que presenta la implantación de la cultura de las tutorías en la universidad, y, más concretamente, explicar este proceso en la Universidad de A Coruña. Por ello, primeramente, se dibujará el contexto de la universidad hoy día y las exigencias y demandas existentes ante el momento de cambio y transformación en el que se encuentra. En segundo lugar intentaremos explicar la acción tutorial en la universidad y, analizar, particularmente, el caso de la Universidad de A Coruña, desde la visión de la tutoría como un espacio que favorece la participación de la comunidad educativa y crea nuevos canales de comunicación

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Gómez Sánchez, Tania Fátima
Rumbo Arcas, Begoña
Date: 2009 November 12
Abstract: A lo largo de estas líneas se plantea el papel de la acción tutorial en la educación superior, con el objetivo de estudiar cuáles son las dificultades que presenta la implantación de la cultura de las tutorías en la universidad, y, más concretamente, explicar este proceso en la Universidad de A Coruña. Por ello, primeramente, se dibujará el contexto de la universidad hoy día y las exigencias y demandas existentes ante el momento de cambio y transformación en el que se encuentra. En segundo lugar intentaremos explicar la acción tutorial en la universidad y, analizar, particularmente, el caso de la Universidad de A Coruña, desde la visión de la tutoría como un espacio que favorece la participación de la comunidad educativa y crea nuevos canales de comunicación
Format: application/pdf
Citation: Gómez Sánchez, T.F. i Rumbo Arcas, B. (2009). La Acción tutorial en la educación universitaria. La experiencia de la UDC. A ’Taula C: Tutorització dels estudiants’. Girona: Universitat. [Consulta 22 gener 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/1838
ISBN: 978-84-8458-302-8
Document access: http://hdl.handle.net/10256/1838
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Taula C: Tutorització dels estudiants
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Tutors i tutoria (Educació)
Tutors and tutoring
Ensenyament universitari
Education, Higher
Title: La Acción tutorial en la educación universitaria. La experiencia de la UDC
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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