Ítem
| Terradellas, M. Rosa | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Parra Expósito, Ainoa | |
| juliol 2020 | |
| Amb aquest treball es pretén analitzar l’abordatge de la mort, la pèrdua i el dol a l’escola bressol. Els principals objectius són conèixer les aportacions teòriques del tema, saber què n’opinen els professionals, les educadores d’escola bressol, l’opinió de les famílies i analitzar el resultat d’utilitzar el conte com a eina didàctica per abordar el dol amb infants. El mètode s’ha centrat en la recerca -acció i com a instruments s’han analitzat qüestionaris i entrevistes. Com a conclusions destacaríem que la majoria de les educadores d’escola bressol no se senten preparades per abordar aquest tema i que l’orientació que donem al dol té molt a veure amb el concepte que té la nostra societat sobre la mort. | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/18667 | |
| cat | |
| Mestre/a d’Educació Infantil (TFG) | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Pèrdua (Psicologia)
Loss (Psychology) Dol Bereavement Infants -- Criança Child rearing |
|
| La realitat de l’abordatge de la mort, la pèrdua i el dol a l’escola bressol | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
