Ítem
| Felip i Jacas, Núria | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Moyano Gallart, Júlia | |
| maig 2020 | |
| L’objectiu principal de l’estudi realitzat en aquest treball és l’observació del joc lliure en infants de nou mesos a tres anys i la influència que hi pot tenir l’ús de les pantalles. Aquest estudi s’ha basat en un marc teòric de diferents articles científics, acompanyat de l’observació i l’anàlisi a través de gravacions d’infants. Els principals resultats obtinguts a través d’aquesta anàlisi han estat l’addicció que provoca l’ús d’aquests aparells i la manca de concentració i atenció que comporten, juntament amb una gran frustració. Per contra, sense pantalles, el joc de l’infant es basa en l’experimentació, l’observació, la curiositat i la imaginació. | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/18670 | |
| cat | |
| Mestre/a d’Educació Infantil (TFG) | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Educació infantil
Education, Preschool Pantalles Screens Dopamina Dopamine Joc Play |
|
| L’ús de pantalles en infants de 0 a 3 anys | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
