DUGi

Ser dona, negra, filla de persones migrades i musulmana amb hijab a Catalunya

http://dugi.udg.edu/item/http:@@@@hdl.handle.net@@10256@@18687

En el present treball es pretén fer una investigació sobre les conseqüències que té el racisme institucional en termes educatius, laborals, islamòfobs i en la formació identitària de les persones racialitzades nascudes en territori nacional. Aquesta exploració anirà dirigida concretament a dones, filles de persones migrades, negres i musulmanes amb hijab. Procedim a fer l’estudi a raó que creiem que el fenomen migratori genera grans contradiccions polítiques, econòmiques i socials on el racisme hi troba la seva justificació d’ésser i prestar- se en diferents àmbits que afecten la vida de les persones. Ens sembla interessant tractar aquest tema per fer visible els problemes als quals s’han d’enfrontar les persones racialitzades, ja que moltes vegades passen desapercebudes. Aquest treball es dividirà en tres apartats: en primera instància, a la part teòrica farem una aproximació conceptual sobre el fenomen que es vol estudiar; analitzarem les diferents variables que constitueixen el discurs discriminatori, xenòfob i islamòfob; intentarem donar una visió general sobre el flux migratori a Espanya i Catalunya en termes històrics i finalment, es revisarà la incidència que tenen els mitjans de comunicació en la formació de discursos. En segona instància, passarem a la part pràctica on mitjançant l’eina qualitativa de les històries de vida, ens posarem en contacte amb cinc persones que compleixin les característiques que comentàvem al principi: dona, filla de persones migrades, negra i musulmana amb hijab. El que es pretén fer amb elles és plasmar en primera persona un conjunt de realitats i veure com certs comentaris, actituds o comportaments poden afectar a la vida quotidiana d’una persona racialitzada. Un cop realitzades les entrevistes sobre les històries de vida, passarem a la darrera part que tractarà d’analitzar-les tenint en compte els següents ítems: racisme, islamofòbia, crisi identitària, discriminació escolar i laboral. Es farà una valoració, doncs, de com la mirada etnocentrista afecta aquell que té totes les característiques que comentàvem fent així que el racisme institucional es vegi patentada i la inclusió social sigui quelcom utòpic.