Ítem
| Calbó Angrill, Montserrat | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Font Jordana, Nora | |
| juliol 2020 | |
| La finalitat d’aquest estudi és presentar les instal·lacions artístiques com a recurs en l’etapa d’educació infantil, a partir de la creació d’una guia que acompanyi els docents en el procés de preparació, creació, presentació i avaluació de les instal·lacions artístiques, per a poder dissenyar i dur a terme propostes d’aquesta mena amb els infants de les seves aules. Ha estat elaborada a través de la justificació teòrica i de la cerca d’exemples de bones pràctiques amb aquesta metodologia. | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/18795 | |
| cat | |
| Mestre/a d’Educació Infantil (TFG) | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Educació infantil
Education, Preschool Art Educació -- Experiments Education -- Experiments |
|
| Instal·lacions artístiques: un recurs per a l’escola infantil | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
