Item


Proposta d’innovació i organització dels racons d’una aula de P4 a partir de la història d’un conte com a punt de partida

L’estudi investiga una millora del funcionament i de l’organització dels racons a partir de la introducció de la literatura infantil com a referent. L’objectiu principal és dissenyar una proposta de racons innovadora a l’aula de P4 amb activitats transversals, significatives, ambientades i la creació de materials a partir de la història d’un conte com a punt de partida. Es proposen quatre rodes de racons pels infants i cada conte és seleccionat tenint en compte el valor que transmet amb la finalitat d’obtenir millores. Aquesta combinació fa que la proposta prengui rellevància i doni lloc a un aprenentatge significatiu i a una educació interdisciplinària.

Manager: Polls Camps, Eulàlia
Other contributions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Author: Casadevall Crespo, Laura
Date: 2020 July
Abstract: L’estudi investiga una millora del funcionament i de l’organització dels racons a partir de la introducció de la literatura infantil com a referent. L’objectiu principal és dissenyar una proposta de racons innovadora a l’aula de P4 amb activitats transversals, significatives, ambientades i la creació de materials a partir de la història d’un conte com a punt de partida. Es proposen quatre rodes de racons pels infants i cada conte és seleccionat tenint en compte el valor que transmet amb la finalitat d’obtenir millores. Aquesta combinació fa que la proposta prengui rellevància i doni lloc a un aprenentatge significatiu i a una educació interdisciplinària.
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/18916
Language: cat
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Subject: Literatura infantil
Children’s literature
Valors (Filosofia)
Values
Interdisciplinarietat
Interdisciplinary approach to knowledge
Aprenentatge
Learning
Title: Proposta d’innovació i organització dels racons d’una aula de P4 a partir de la història d’un conte com a punt de partida
Type: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors