Item


La geometria de la dansa: música, cos i matemàtiques, una proposta interdisciplinària

El present estudi parteix de la concepció de l’aprenentatge entès com una globalitat i des del plantejament d’una seqüència formativa interdisciplinària, aplicada als cursos de 4t i 5è de Primària a l’Escola Camins de Banyoles. Es relacionen, principalment, les àrees de música i matemàtiques a través de dos continguts concrets: la geometria i les dansa. S’estudia la proposta, l’aplicació d’aquesta, i els resultats obtinguts per tal de comprovar la hipòtesi plantejada: unir aquests àmbits enriquirà i afavorirà l’aprenentatge, fent-lo més òptim.

Manager: Godoy i Tomàs, Joan de la Creu
Other contributions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Author: Orell Villalonga, Gemma
Date: 2020 July
Abstract: El present estudi parteix de la concepció de l’aprenentatge entès com una globalitat i des del plantejament d’una seqüència formativa interdisciplinària, aplicada als cursos de 4t i 5è de Primària a l’Escola Camins de Banyoles. Es relacionen, principalment, les àrees de música i matemàtiques a través de dos continguts concrets: la geometria i les dansa. S’estudia la proposta, l’aplicació d’aquesta, i els resultats obtinguts per tal de comprovar la hipòtesi plantejada: unir aquests àmbits enriquirà i afavorirà l’aprenentatge, fent-lo més òptim.
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/18918
Language: cat
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Subject: Music
Música
Aprenentatge
Learning
Interdisciplinarietat
Interdisciplinary approach to knowledge
Matemàtiques
Maths
Dansa
Dance
Ensenyament -- Innovacions
Educational innovations
Title: La geometria de la dansa: música, cos i matemàtiques, una proposta interdisciplinària
Type: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors