Item


L’assemblea a l’aula d’educació infantil. Una proposta per fomentar la competència comunicativa a una aula plurilingüe

La comunicació és el fonament de tota vida social, és a dir, una eina de relació, desenvolupament i de convivència. La següent investigació de recerca-acció se centra en l’anàlisi de la competència comunicativa en espais escolars plurilingües. L’estudi es basa en la necessitat dels estudiants d’expressar-se i comunicar-se amb l’entorn i, a més a més, de tenir un espai on estar en contacte amb la llengua catalana. Per aquest motiu, l’estudi proposa una recerca de referents teòrics experts i experiències prèvies similars. A continuació, es proposa l’assemblea d’aula com a intervenció didàctica en format de guia didàctica creada a partir del context de l’alumnat, les seves necessitats, i les experiències prèvies estudiades. Finalment, els resultats mostren la utilitat i aplicabilitat de l’assemblea en un context concret: una aula plurilingüe amb infants d’entre quatre i cinc anys.

Manager: Calabuig Serra, Teresa
Other contributions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Author: Xirgo Marquès, Laia
Date: 2020 July
Abstract: La comunicació és el fonament de tota vida social, és a dir, una eina de relació, desenvolupament i de convivència. La següent investigació de recerca-acció se centra en l’anàlisi de la competència comunicativa en espais escolars plurilingües. L’estudi es basa en la necessitat dels estudiants d’expressar-se i comunicar-se amb l’entorn i, a més a més, de tenir un espai on estar en contacte amb la llengua catalana. Per aquest motiu, l’estudi proposa una recerca de referents teòrics experts i experiències prèvies similars. A continuació, es proposa l’assemblea d’aula com a intervenció didàctica en format de guia didàctica creada a partir del context de l’alumnat, les seves necessitats, i les experiències prèvies estudiades. Finalment, els resultats mostren la utilitat i aplicabilitat de l’assemblea en un context concret: una aula plurilingüe amb infants d’entre quatre i cinc anys.
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/18928
Language: cat
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Subject: Educació infantil
Education, Preschool
Comunicació
Communication
Multilingüisme
Multilingualism
Title: L’assemblea a l’aula d’educació infantil. Una proposta per fomentar la competència comunicativa a una aula plurilingüe
Type: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors