Item


Informe sobre el acoso y el ciberacoso en la educación primaria en Cataluña

Edita: Fundació Barça i Universitat de Girona. Grup de Recerca Llenguatge i Cognició

Este informe está organizado en dos partes. La primera parte, titulada "La voz de niños y niñas, maestros, familias y psicopedagogos ", consiste en un estudio empírico sobre el fenómeno del acoso en la educación primaria en Cataluña, en el que se ha intentado recoger las perspectivas de los principales actores implicados. La segunda parte tiene la finalidad de, a través de una revisión de la literatura, identificar y comentar actuaciones adecuadas en relación con el acoso y el ciberacoso con el objetivo de ofrecer pautas y modelos de referencia con el fin de abordar el fenómeno

Aquest informe està organitzat en dues parts. La primera, amb títol "La veu d’infants, mestres, famílies i psicopedagogs", consisteix en un estudi empíric sobre el fenomen de l’assetjament a l’educació primària a Catalunya en la que s’ha intentat recollir les perspectives dels seus actors principals implicats. La segona part té la finalitat d’identificar i comentar actuacions adequades en relació amb l’assetjament i el ciberassetjament amb l’objectiu d’oferir pautes i models de referència per tal d’abordar aquest fenomen

Universitat de Girona. Servei de Publicacions

Author: Sidera Caballero, Francesc
Serrat Sellabona, Elisabet
Collell i Caralt, Jordi
Perpiñà Martí, Georgina
Agell, Sara
Ortiz, Robinson
Amadó Codony, Anna
Rostán Sánchez, Carles
Date: 2021 October 1
Abstract: Edita: Fundació Barça i Universitat de Girona. Grup de Recerca Llenguatge i Cognició
Este informe está organizado en dos partes. La primera parte, titulada "La voz de niños y niñas, maestros, familias y psicopedagogos ", consiste en un estudio empírico sobre el fenómeno del acoso en la educación primaria en Cataluña, en el que se ha intentado recoger las perspectivas de los principales actores implicados. La segunda parte tiene la finalidad de, a través de una revisión de la literatura, identificar y comentar actuaciones adecuadas en relación con el acoso y el ciberacoso con el objetivo de ofrecer pautas y modelos de referencia con el fin de abordar el fenómeno
Aquest informe està organitzat en dues parts. La primera, amb títol "La veu d’infants, mestres, famílies i psicopedagogs", consisteix en un estudi empíric sobre el fenomen de l’assetjament a l’educació primària a Catalunya en la que s’ha intentat recollir les perspectives dels seus actors principals implicats. La segona part té la finalitat d’identificar i comentar actuacions adequades en relació amb l’assetjament i el ciberassetjament amb l’objectiu d’oferir pautes i models de referència per tal d’abordar aquest fenomen
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/20281
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Servei de Publicacions
Collection: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788484585930
Rights: Reconeixement-CompartirIgual 3.0 Espanya
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Assetjament escolar -- Catalunya
Bullying in schools -- Catalonia
Ciberassetjament escolar -- Catalunya
Cyberbullying -- Catalonia
Title: Informe sobre el acoso y el ciberacoso en la educación primaria en Cataluña
Type: info:eu-repo/semantics/report
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors