Ítem
Trilla Bernet, Jaume | |
Universitat de Girona. Departament de Pedagogia | |
Piñana Fernández, Janis | |
30 juny 2022 | |
El present treball se centra en l’anàlisi crítica de la planificació de les polítiques públiques de Joventut en execució els últims anys a la Xarxa Jove valenciana. L’aposta de l’Institut Valencià de la Joventut per la municipalització de les polítiques de joventut ha permès el desplegament d’una xarxa de professionals de Joventut a les entitats públiques, amb l’objectiu de planificar les polítiques de joventut des dels nivells més pròxims a la joventut, que s’està traduint en l’elaboració d’una important xifra de Plans de Joventut municipals i supralocals. L’estudi realitzat se centra en l’anàlisi dels discursos dels Plans Joves respecte d’aquells àmbits d’intervenció de caire educatiu amb joves, específicament en les planificacions d’educació en participació, educació en valors i oci educatiu, a fi de detectar punts forts i aspectes de millora i realitzar propostes que potencien l’impacte educatiu de les intervencions d’educació no formal i d’educació en el lleure des dels serveis públics de joventut del País Valencià. | |
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/21481 | |
cat | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
Polítiques de joventut
Youth policies Educació en valors Values education Educació no-formal Non-formal education |
|
La intervenció educativa amb joves als plans de joventut de la xarxa jove valenciana: anàlisi de la planificació de les polítiques de joventut participatives i educatives de la Xarxa Jove i propostes d’intervenció ajustades al context valencià | |
info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
DUGiDocs |