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Itinerario olímpico de Banyoles: juego de orientación autoguiado

Con el fi n de difundir los principios de la pedagogía olímpica, la Cátedra de Deportes - Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad de Girona y el Ayuntamiento de Banyoles han puesto en marcha un recurso didáctico que se expande más allá de la formación reglada. A partir de 14 paradas ubicadas en un mapa de la localidad, los participantes realizarán un viaje a través de los valores, historias y referentes olímpicos que les permitirán descubrir un mensaje oculto

Graó

Autor: Hidalgo Santos, Pere
Pons Oliver, Martí
Data: juliol 2022
Resum: Con el fi n de difundir los principios de la pedagogía olímpica, la Cátedra de Deportes - Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad de Girona y el Ayuntamiento de Banyoles han puesto en marcha un recurso didáctico que se expande más allá de la formación reglada. A partir de 14 paradas ubicadas en un mapa de la localidad, los participantes realizarán un viaje a través de los valores, historias y referentes olímpicos que les permitirán descubrir un mensaje oculto
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/21490
Llenguatge: spa
Editor: Graó
Col·lecció: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2014-4768
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Jocs olímpics -- Filosofia
Olympics -- Philosophy
Pedagogia
Education -- Study and teaching
Educació no-formal
Non-formal education
Material didàctic
Teaching -- Aids and devices
Títol: Itinerario olímpico de Banyoles: juego de orientación autoguiado
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

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