Ítem
|
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d’Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d’Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació |
|
|
Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat
Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA) Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP) Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA) Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP) |
|
|
Montserrat Boada, Carme
Soler Masó, Pere Planas Lladó, Anna Iglesias Vidal, Edgar Crous Parcerisas, Gemma Llosada Gistau, Joan Monseny Martínez, Myrte Trull Oliva, Carme Gallart Mir, Judit Esteban Guitart, Moisès Martí, Carolina Pallisera, Maria Fullana Noell, Judit Vilà Suñé, Montserrat Puyalto, Carol Diaz Garolera, Gemma Valls Gabernet, María Josep Casademont Falguera, Xavier Langarita Adiego, José Antonio Úcar, Xavier Corbella Molina, Laura |
|
| novembre 2022 | |
|
Practical guide for the analysis of resilient practices based on theoretical approaches and
research findings. The starting point has been the research project “Resilient children, youth and
communities: identifying and analysing social and educational practices from a multidimensional and
intersectional perspective to address the pandemic” (AGAUR, ref. 2020PANDE00166). Winning project in the call PANDÈMIES 2020 organised by AGAUR of the Government of
Catalonia, focused on the population of children and young people in five territories of Catalonia:
Celrà, Ciutat Vella District of Barcelona, Girona, Olot and Palafrugell Guía práctica para el análisis de prácticas resilientes basada en posicionamientos teóricos y resultados de investigación. El punto de partida ha sido el proyecto de investigación "Niños, niñas, jóvenes y comunidades resilientes: identificación y análisis de prácticas sociales y educativas desde una perspectiva multidimensional e interseccional para afrontar la pandemia" (AGAUR, ref. 2020PANDE00166). Proyecto ganador en la convocatoria PANDÈMIES 2020 de la AGAUR de la Generalitat de Catalunya, centrado en la población de ninos, niñas y jóvenes de cinco territorios de Cataluña: Celrà, Distrito de Ciutat Vella de Barcelona, Girona, Olot y Palafrugell Guia pràctica per a l’anàlisi de pràctiques resilients basada en posicionaments teòrics i resultats d’investigació. El punt de partida ha estat el projecte de recerca "Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia" (AGAUR, ref. 2020PANDE00166). Projecte guanyador en la convocatòria PANDÈMIES 2020 de l’AGAUR de la Generalitat deCatalunya, centrat en la població d’infants i joves de cinc territoris de Catalunya: Celrà, Districte de Ciutat Vella de Barcelona, Girona, Olot i Palafrugell |
|
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/22030 | |
| eng | |
| Universitat de Girona | |
| Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
|
Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Catalunya -- S. XXI -- Aspectes socials
COVID-19 Pandemic, 2020- -- Catalonia -- 21th century -- Social conditions Joves -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI Youth -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century Infants -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI Children -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century Resiliència (Tret de la personalitat) Resilience (Personality trait) |
|
| Model for analysing resilient practices within a community: resilient children, youth and communities | |
| info:eu-repo/semantics/book | |
| DUGiDocs |
