Ítem
|
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d’Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació
Pandèmies 2020 (Projecte de recerca) |
|
|
Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat
Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP) Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA) |
|
|
Montserrat Boada, Carme
Soler Masó, Pere Planas Lladó, Anna Iglesias Vidal, Edgar Crous Parcerisas, Gemma Llosada Gistau, Joan Monseny Martínez, Myrte Trull Oliva, Carme Gallart Mir, Judit Esteban Guitart, Moisès Martí, Carolina Pallisera, Maria Fullana Noell, Judit Vilà Suñé, Montserrat Puyalto, Carol Diaz Garolera, Gemma Valls Gabernet, María Josep Casademont Falguera, Xavier Langarita Adiego, José Antonio Úcar, Xavier Corbella Molina, Laura |
|
| 4 novembre 2022 | |
|
Projecte de recerca “Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia”, guanyador en la convocatòria PANDÈMIES 2020 de l’AGAUR de la Generalitat de Catalunya El projecte de recerca “Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia” té com objectiu general identificar les ‘pràctiques resilients’ que han sorgit durant el període d’estat d’alarma declarat a l’Estat Espanyol (març 2020-maig 2021) i aportar mesures específiques d’avaluació i promoció de processos de resiliència comunitària en situacions d’adversitat. El projecte s‘ha centrat en la població d’infants i joves de cinc territoris concrets de Catalunya: Celrà, Districte de Ciutat Vella de Barcelona, Girona, Olot i Palafrugell, seleccionats atenent el criteri de diversitat socioeconòmica i urbana. El projecte s’ha desenvolupat en cinc fases metodològiques: (1) Anàlisi documental (2) Recull de dades quantitatives, amb mostra representativa d’infants (10-17 anys) i intencional amb joves (18-29 anys), (3) Recull de dades qualitatives amb entrevistes i grups de discussió, (4) Geolocalització de les dades, (5) Construcció d’un model d’identificació i anàlisi de pràctiques resilients (6) Disseminació. En aquest informe es presenta la triangulació dels resultats obtinguts en les fases corresponents al recull de dades quantitatives i qualitatives Convocatòria PANDÈMIES 2020 de l’AGAUR de la Generalitat de Catalunya |
|
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/22089 | |
| cat | |
| Universitat de Girona | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI
COVID-19 Pandemic, 2020- -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century Joves -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI Youth -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century Infants -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI Children -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century Resiliència (Tret de la personalitat) Resilience (Personality trait) |
|
| Informe de resultats: triangulació dels resultats del projecte i proposta de model d’anàlisi [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] | |
| info:eu-repo/semantics/report | |
| DUGiDocs |
