Ítem
| Muñoz Navarro, Jordi | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Ocaña Delgado, Kevin | |
| juny 2022 | |
| Aquest treball de Final de Grau presenta una proposta de millora, en un context escolar concret, per tal d’introduir a l’alumnat d’infantil 3 a la programació de les Bee-bots a través d’un fil conductor. L’objectiu principal d’aquesta proposta és que els alumnes aprenguin el llenguatge de programació i millori la seva motivació envers la utilització d’aquest robot. Per aconseguir-ho s’han dut a terme cinc sessions organitzades al voltant del fil conductor de les flors i les abelles. Els resultats obtinguts han sigut molt satisfactoris, ja que han complert els objectius principals, augmentant tant els coneixements de l’alumnat com la seva motivació. | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/22139 | |
| cat | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Educació -- Programació
Education -- Programming Motivació en l’educació Motivation in education |
|
| Proposta de millora: introducció a l’alumnat d’infantil 3 a la programació de les bee-bots a través d’un fil conductor | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
