Item
Servitja Tormo, Lada | |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
Orellana Morales, Mireia | |
2020 June | |
Les persones tenim les emocions innatament adquirides abans inclús de veure el món per primera vegada. Aquestes intervenen en el nostre desenvolupament de manera global, però quasi fins al moment no han rebut la và lua adequada. El present estudi vol donar èmfasi a la repercussió que tenen les emocions i la seva gestió a la vida dels infants des del primer cicle d’educació infantil. Alhora, vol visibilitzar la rellevà ncia de tractar les emocions com un procés transversal, continu i coordinat amb les famÃlies dins de l’à mbit educatiu. | |
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/22147 | |
cat | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
Emocions
Emotions Educació emocional Affective education Educació infantil Education, Preschool |
|
El valor de l’educació emocional des de l’escola bressol | |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
DUGiDocs |