Ítem
Romaní, Oriol | |
Universitat de Girona. Departament de Pedagogia | |
Vallejos Cox, Macarena | |
1 juliol 2023 | |
El presente estudio busca explorar las percepciones de las y los jóvenes bajo la tutela del Estado en Chile, sobre el acompañamiento que reciben en su proceso de preparación para la vida independiente, desde una perspectiva crítica del concepto de emancipación. Se realiza una revisión de literatura, indagando en programas de intervención, investigaciones y teoría asociada al fenómeno. Se realizan entrevistas semiestructuradas en profundidad online a cinco jóvenes que forman parte de dos Residencias de Vida Familiar de Adolescencia de Administración Directa del Estado chileno y de un programa de acompañamiento a la vida independiente perteneciente a una institución privada The present study seeks to explore the perceptions of young people under the tutelage of the State in Chile, about the accompaniment they receive in their process of preparation for independent life, from a critical perspective of the concept of emancipation. A literature review is carried out, inquiring into intervention programs, research and theory associated with the phenomenon. In-depth semi-structured interviews were carried out online with five young people who are part of two Family Life Residences for Adolescence under the Direct Administration of the Chilean State and of an independent life accompaniment program belonging to a private institution 4 8 10 |
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application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/23251 | |
spa | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
Joves -- Emancipació
Joves -- Protecció, assistència, etc. -- Xile Transició a la vida activa Youth -- Emancipation Youth -- Protection, assistance ... -- Chile School-to-work transition |
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Jóvenes bajo la tutela del Estado y vida independiente: percepciones de las juventudes sobre los procesos de acompañamiento, desde una perspectiva emancipatoria | |
info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
DUGiDocs |