Ítem
| González-Martínez, Juan | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Artal-Dominguez, Rita | |
| agost 2023 | |
|
Estudi qualitatiu sobre quines són les concepcions i expectatives de les mestres d’educació infantil d’una escola representativa rural de l’Alt Empordà (Girona), en relació amb les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC) i les Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement (TAC), fent èmfasi en el Pensament Computacional (PC). Usant d’instruments entrevistes escrites, grups de discussió i el rol observació-participant per la recollida de dades. Es detecten i contrasten els coneixements previs i les expectatives amb la literatura, i s’extreuen conclusions amb les seves respostes d’abans i després de presenciar una unitat didàctica (UD) sobre el Pensament Computacional Desendollat (PCD). 4 |
|
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/23478 | |
| cat | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Tecnologia de la informació
Information technology Aprenentatge organitzatiu Organizational learning Competència digital docent Teaching digital competence Programació (Ordinadors) Computer programming |
|
| Concepció i expectatives del pensament computacional a segon cicle d’Educació Infantil | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
