Ítem


Disseny i creació de materials educatius i divulgatius relacionats amb la Intel·ligència Artificial, les imatges mediques i l’enginyeria biomèdica per alumnes de primària i secundària

Durant el curs dels meus estudis, he descobert un creixent interès per la programació. Tanmateix, he arribat a la conclusió que aquest interès no es limita únicament a aquest àmbit. Per aquest motiu, actualment estic immers en el desenvolupament d’un projecte que em permetrà aportar els meus coneixements en enginyeria biomèdica, intel·ligència artificial i imatges mèdiques als estudiants, tot mentre poso a prova les habilitats adquirides durant la meva carrera aprenent alhora, realitzant també processament d’imatges amb algoritmes i treballant amb eines d’intel·ligència artificial. En aquest Treball de Fi de Grau (TFG) es presenta una proposta centrada en una maleta educativa que incorpora diverses activitats i tallers. Aquesta maleta està dissenyada per a estudiants de primària i secundària, i aborda temàtiques rellevants com la intel·ligència artificial, les imatges mèdiques i l’enginyeria biomèdica. L’objectiu principal és oferir als docents una eina valuosa per a la seva tasca, permetent-los introduir els alumnes en el fascinant món de la tecnologia i la IA. Aquests conceptes tenen una gran importància i són d’actualitat, i mitjançant aquesta maleta educativa, es busca estimular la comprensió i l’interès dels alumnes en aquest camp en expansió. A més, la proposta incorpora una pipeline de processament i segmentació de teixits cerebrals mitjançant el llenguatge de programació Python. Concretament, aquest procés es centra en la segmentació d’imatges de ressonància magnètica cerebral en tres components essencials: Substància Blanca, Substància Grisa i Líquid Cefalorraquidi. Mitjançant aquest algoritme, es pot identificar i separar amb precisió les diferents regions d’interès en les imatges mèdiques

Director: Freixenet i Bosch, Jordi
Oliver i Malagelada, Arnau
Altres contribucions: Universitat de Girona. Escola Politècnica Superior
Autor: Essabbar Sabbar, Mayssae
Data: setembre 2023
Resum: Durant el curs dels meus estudis, he descobert un creixent interès per la programació. Tanmateix, he arribat a la conclusió que aquest interès no es limita únicament a aquest àmbit. Per aquest motiu, actualment estic immers en el desenvolupament d’un projecte que em permetrà aportar els meus coneixements en enginyeria biomèdica, intel·ligència artificial i imatges mèdiques als estudiants, tot mentre poso a prova les habilitats adquirides durant la meva carrera aprenent alhora, realitzant també processament d’imatges amb algoritmes i treballant amb eines d’intel·ligència artificial. En aquest Treball de Fi de Grau (TFG) es presenta una proposta centrada en una maleta educativa que incorpora diverses activitats i tallers. Aquesta maleta està dissenyada per a estudiants de primària i secundària, i aborda temàtiques rellevants com la intel·ligència artificial, les imatges mèdiques i l’enginyeria biomèdica. L’objectiu principal és oferir als docents una eina valuosa per a la seva tasca, permetent-los introduir els alumnes en el fascinant món de la tecnologia i la IA. Aquests conceptes tenen una gran importància i són d’actualitat, i mitjançant aquesta maleta educativa, es busca estimular la comprensió i l’interès dels alumnes en aquest camp en expansió. A més, la proposta incorpora una pipeline de processament i segmentació de teixits cerebrals mitjançant el llenguatge de programació Python. Concretament, aquest procés es centra en la segmentació d’imatges de ressonància magnètica cerebral en tres components essencials: Substància Blanca, Substància Grisa i Líquid Cefalorraquidi. Mitjançant aquest algoritme, es pot identificar i separar amb precisió les diferents regions d’interès en les imatges mèdiques
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/24115
Llenguatge: cat
Drets: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Matèria: Intel·ligència artificial -- Aplicacions a la medicina
Artificial intelligence -- Medical applications
Ensenyament primari
Ensenyament secundari
Education, Secondary
Títol: Disseny i creació de materials educatius i divulgatius relacionats amb la Intel·ligència Artificial, les imatges mediques i l’enginyeria biomèdica per alumnes de primària i secundària
Tipus: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors