DUGi

La participació de joves en acolliment residencial en sessions de jocs de taula: avaluació d’un projecte pilot: producte intel·lectual 3 (IO3) = La participación de jóvenes en acogimiento residencial en sesiones de juegos de mesa: evaluación de un proyecto piloto: producto intelectual 3 (IO3) = Evaluation of the impact of the participation of young people in residential care in the game sessions pilot project: Intellectual Output 3 (IO3) = Evaluierung des DOMUS LUDES pilotprojeckts: Auswirkungen der Teilnahme von jugendlichen in Stationärer unterbringungen an "Spielsessions": intellektueller Output 3 (IO3) = Ewaluacja wpływu uczestnictwa młodych ludzi z domów opieki w projekcie pilotażowym sesji gier planszowych: produkt intelektualny 3 (IO3)

http://dugi.udg.edu/item/http:@@@@hdl.handle.net@@10256@@24820

The Domus Ludens Project has sought to promote play culture in residential centres to protect children in three European countries: Spain - specifically, Catalonia- , Poland and Germany. Domus Ludens, translated from Latin, means "a house that plays". The general objective of the Domus Ludens project has been to promote the "right to play" of children and youngsters (13-17 years old) living in residential centres by carrying out a pilot test of eight months (November 2021-June 2022 ) of board game sessions per week, to assess whether regular, structured and professionally guided play has a positive impact on the "well-being" of this particularly vulnerable target group and to analyse what cognitive, emotional and social skills can be developed through regular play. This document consists of the evaluation of the Domus Ludens Project, that is to say, the evaluation of the impact of the participation in regular and systematic play sessions in relation to the subjective well-being and the acquisition of skills of young people in residential care

El Proyecto Domus Ludens ha querido fomentar la cultura del juego en centros residenciales de protección a la infancia de tres países europeos: España -concretamente Cataluña-, Polonia y Alemania. Domus Ludens traducido del latín significa "la casa que juega. El objetivo general del proyecto Domus Ludens ha sido el de fomentar el "derecho al juego" de los niños, las niñas y adolescentes (13-17 años) que viven en centros residenciales, llevar a cabo una prueba piloto de ocho meses (novembre 2021-junio 2022) de sesiones de juegos de mesa semanales, para evaluar si el juego regular, estructurado y guiado profesionalmente tiene un impacto positivo en el "bienestar" de este grupo objetivo particularmente vulnerable y analizar qué habilidades cognitivas, emocionales y sociales se pueden trabajar mediante el juego regular. El presente documento consiste en la evaluación del Proyecto Domus Ludens, es decir, evaluar el impacto de la participación en sesiones de juego regulares y sistemáticas en relación con el bienestar subjetivo y la adquisición de habilidades en los adolescentes acogidos en centros residenciales

El Projecte Domus Ludens ha volgut fomentar la cultura del joc en centres residencials de protecció a la infància de tres països europeus: Espanya -concretament, Catalunya-, Polònia i Alemanya. Domus Ludens traduït del llatí significa "la casa que juga". L’objectiu general del projecte Domus Ludens ha estat el de fomentar el "dret al joc" dels infants i adolescents (13-17 anys) que viuen en centres residencials, dur a terme una prova pilot de vuit mesos (novembre 2021-juny 2022) de sessions de jocs de taula setmanals, per tal d’avaluar si el joc regular, estructurat i guiat professionalment té un impacte positiu en el "benestar" dels adolescents que es troben acollits en centres residencials, i analitzar quines habilitats cognitives, emocionals i socials es poden treballar mitjançant el joc regular. El present document consisteix en l’avaluació del Projecte Domus Ludens, és a dir, avaluar l’impacte de la participació en sessions de joc regulars i sistemàtiques amb relació al benestar subjectiu i l’adquisició d’habilitats d’adolescents en acolliment residencial

Projecte finançat per Erasmus+ (Erasmus KA205-9D6907E0)

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Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat