Ítem


Guia per a la promoció de l’empoderament juvenil des de la comunitat

Aquesta guia és un dels resultats del Projecte HEBE, una recerca sobre empoderament juvenil. Es tracta d’un treball en el que participen investigadors i investigadores de quatre universitats: la Universitat de Girona (coordinadora de la recerca), la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat de Barcelona i la Universitat Autònoma de Madrid. La guia ha estat concebuda com un recull estructurat d’objectius i accions destinades a orientar-nos en la construcció de comunitats que permetin l’empoderament de les persones joves. És a dir, que contribueixin a: “… incrementar les possibilitats que una persona pugui decidir i actuar de forma conseqüent sobre tot allò que afecta la seva pròpia vida, participar en la presa de decisions i intervenir de forma compartida i responsable pel que fa a la col·lectivitat de la qual forma part. Això requereix dues condicions: que la persona vagi adquirint i desenvolupant una sèrie de capacitats personals i que el medi li faciliti exercir efectivament tals capacitats.” (Soler, Trilla, Jiménez-Morales i Úcar, 2017, pàg. 22). La definició insisteix en la idea de no atribuir únicament la responsabilitat d’aquest procés a la persona jove de manera individual o al jovent de manera col·lectiva. És per aquest motiu que la guia es dirigeix a aquelles administracions, serveis, programes i projectes que tenen entre els seus objectius promoure l’empoderament de les persones joves des de la perspectiva de la política pública municipal. La guia està dividida en 5 àmbits d’actuació: polítiques comunitàries, acció socioeducativa, participació juvenil, espais i equipaments i professionals i agents. Cadascun d’ells conté diferents objectius (en total 33), que alhora es concreten en diverses propostes d’acció per dur a terme (en total 84). Es tracta d’un recurs que pretén ajudar a prendre decisions, orientar en la planificació i l’acció i alhora ser inspirador de polítiques públiques adreçades al jovent. És per això que no es concep com un llistat d’objectius i accions que cal complir totalment, sinó com un material inspirador i orientador de possibles estratègies i accions que es poden assumir en funció de la realitat concreta de cada comunitat

El Projecte HEBE compta amb el finançament del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU) i de l’Agencia Estatal de Investigación (AEI). (Projecte Ref.: PID2020-119939RB-100, finançat per MICIU / AEI/ 10.13039/501100011033)

Universitat de Girona. Departament de Pedagogia

Director: Universitat Autònoma de Barcelona. Projecte HEBE
Universitat de Barcelona. Projecte HEBE
Universidad Autónoma de Madrid. Projecte HEBE
Agencia Estatal de Investigación
HEBE (Projecte de recerca)
Altres contribucions: Universitat de Girona. Projecte HEBE
Autor: Morcillo, Lara
Planas Lladó, Anna
Soler Masó, Pere
Gómez Serra, Miquel
Núñez López, Héctor
Rodrigo Moriche, María Pilar
Data: juny 2024
Resum: Aquesta guia és un dels resultats del Projecte HEBE, una recerca sobre empoderament juvenil. Es tracta d’un treball en el que participen investigadors i investigadores de quatre universitats: la Universitat de Girona (coordinadora de la recerca), la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat de Barcelona i la Universitat Autònoma de Madrid. La guia ha estat concebuda com un recull estructurat d’objectius i accions destinades a orientar-nos en la construcció de comunitats que permetin l’empoderament de les persones joves. És a dir, que contribueixin a: “… incrementar les possibilitats que una persona pugui decidir i actuar de forma conseqüent sobre tot allò que afecta la seva pròpia vida, participar en la presa de decisions i intervenir de forma compartida i responsable pel que fa a la col·lectivitat de la qual forma part. Això requereix dues condicions: que la persona vagi adquirint i desenvolupant una sèrie de capacitats personals i que el medi li faciliti exercir efectivament tals capacitats.” (Soler, Trilla, Jiménez-Morales i Úcar, 2017, pàg. 22). La definició insisteix en la idea de no atribuir únicament la responsabilitat d’aquest procés a la persona jove de manera individual o al jovent de manera col·lectiva. És per aquest motiu que la guia es dirigeix a aquelles administracions, serveis, programes i projectes que tenen entre els seus objectius promoure l’empoderament de les persones joves des de la perspectiva de la política pública municipal. La guia està dividida en 5 àmbits d’actuació: polítiques comunitàries, acció socioeducativa, participació juvenil, espais i equipaments i professionals i agents. Cadascun d’ells conté diferents objectius (en total 33), que alhora es concreten en diverses propostes d’acció per dur a terme (en total 84). Es tracta d’un recurs que pretén ajudar a prendre decisions, orientar en la planificació i l’acció i alhora ser inspirador de polítiques públiques adreçades al jovent. És per això que no es concep com un llistat d’objectius i accions que cal complir totalment, sinó com un material inspirador i orientador de possibles estratègies i accions que es poden assumir en funció de la realitat concreta de cada comunitat
El Projecte HEBE compta amb el finançament del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU) i de l’Agencia Estatal de Investigación (AEI). (Projecte Ref.: PID2020-119939RB-100, finançat per MICIU / AEI/ 10.13039/501100011033)
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/25039
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia
Col·lecció: info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2020-119939RB-I00/ES/PROYECTO HEBE. EL EMPODERAMIENTO DE JOVENES EN LA COMUNIDAD. ANALISIS DE CASOS A PARTIR DE TRES COMUNIDADES/
Drets: Attribution-NonCommercial 4.0 International
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Matèria: Apoderament (Ciències socials)
Empowerment (Social sciences)
Joves -- Aspectes socials
Youth -- Social aspects
Títol: Guia per a la promoció de l’empoderament juvenil des de la comunitat
Tipus: info:eu-repo/semantics/report
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors