Ítem
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Bartra Oliver, Maria | |
| agost 2024 | |
|
Aquest present treball busca analitzar els beneficis del massatge infantil a l’aula de nadons. Primerament, se selecciona la bibliografia científica sobre la importància del tacte i es fa un recull de diverses tècniques i materials per aplicar a la pràctica educativa.
Aquesta investigació presenta dues parts pràctiques: una individual i una grupal en forma de taller. Les dades obtingudes s’han recollit a través de diversos instruments (diari de camp, registre i qüestionaris) que han permès fer una interpretació i discussió. El resultat obtingut permet corroborar la teoria usada i confirma els beneficis del massatge com a pràctica educativa 4 |
|
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/25603 | |
| cat | |
| Lleonart Sitjar, Ariadna | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Massatge per a infants
Massage for children Educació infantil Education, Preschool Afectivitat Affect (Psychology) Sentits Senses and sensation |
|
| El massatge infantil com recurs educatiu: eina d’estimulació, autogestió i relació. | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
