Ítem


Escoltem com parlen: un programa per potenciar el llenguatge oral a educació infantil a través del conte

Aquest Treball Final de Grau, mitjançant la metodologia d’investigació- acció, intenta comprovar els beneficis de la utilització del programa “Escoltem com Parlen” en la millora del llenguatge oral dels infants mitjançant l’explicació de contes. S’emmarca en un context d’aula d’Infantil 3 d’una escola de màxima complexitat situada a Girona. En aquest cas, s’utilitzen diversos instruments de recollida de dades que ajuden a determinar quins són els beneficis del programa i de la narració de contes envers l’evolutiva del llenguatge oral, concretament en català.

4

Mir Cornellà, Dúnia

Altres contribucions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Autor: Grau Subirana, Judith
Data: agost 2024
Resum: Aquest Treball Final de Grau, mitjançant la metodologia d’investigació- acció, intenta comprovar els beneficis de la utilització del programa “Escoltem com Parlen” en la millora del llenguatge oral dels infants mitjançant l’explicació de contes. S’emmarca en un context d’aula d’Infantil 3 d’una escola de màxima complexitat situada a Girona. En aquest cas, s’utilitzen diversos instruments de recollida de dades que ajuden a determinar quins són els beneficis del programa i de la narració de contes envers l’evolutiva del llenguatge oral, concretament en català.
4
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/25616
Llenguatge: cat
Editor: Mir Cornellà, Dúnia
Drets: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Matèria: Conte
Short story
Educació infantil
Education, Preschool
Comunicació oral
Oral communication
CREDA
Títol: Escoltem com parlen: un programa per potenciar el llenguatge oral a educació infantil a través del conte
Tipus: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors