Ítem
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Grauvilardell Ramos, Laura | |
| agost 2024 | |
|
La present recerca pretén conèixer l’eficàcia del Pla de Treball (PT) com a
metodologia per desenvolupar les habilitats metacognitives de planificació i
consciència del procés d’aprenentatge en infants d’I5. S’estudia, doncs, la influència del Pla de Treball i les implicacions didàctiques i metodològiques que té. Per desenvolupar aquesta investigació, s’ha seguit el model de paradigma naturalista, emprant una investigació-acció a un centre d’educació infantil de Girona, a través d’una metodologia qualitativa. Els resultats mostren certa eficàcia en el desenvolupament de les habilitats metacognitives dels infants a través del Pla de Treball. 4 |
|
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/25617 | |
| cat | |
| Buj Corral, Marina | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Metacognició en els infants
Metacognition in children Educació infantil Education, Preschool Racons (Ensenyament) Educació infantil--Mètodes actius Education, Preschool--Activity programs |
|
| El pla de treball com a estratègia metodològica per desenvolupar habilitats metacognitives en infants d’i5 | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
