DUGi: Item | DUGiDocs - Revolucionant l’aula: viabilitat de la integració de l’Art Thinking a una aula d’educació infantil

Item

Other contributions:	Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Author:	Parejo Baulí, Jana
Date:	2024 August
Abstract:	L’educació Infantil, una etapa bàsica en el desenvolupament creatiu de l’infant, la qual acostuma a no valorar els beneficis de l’educació artística a les aules. Amb aquesta investigació es busca obrir els ulls als docents que veuen la plàstica com un recurs decoratiu, no com una eina d’aprenentatge. A través d’una implementació de la metodologia Art Thinking, descobrirem els beneficis de portar l’art a totes les àrees de coneixement, utilitzant el mètode IAP (Investigació-Acció-Participant), en el qual es recollirà un conjunt de dades qualitatives i quantitatives, les quals analitzarem a partir d’un raonament inductiu 4
Format:	application/pdf
Document access:	http://hdl.handle.net/10256/25622
Language:	cat
Publisher:	Da Rocha Gaspar, Débora
Rights:	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Rights URI:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Subject:	Art--Ensenyament Art--Study and teaching Educació infantil Education, Preschool Education -- Methodology Educació -- Metodologia
Title:	Revolucionant l’aula: viabilitat de la integració de l’Art Thinking a una aula d’educació infantil
Type:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repository:	DUGiDocs