Ítem
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Sala Roget, Lídia | |
| agost 2024 | |
|
Aquest estudi té l’objectiu de comprovar, amb un grup d’alumnes d’I5 de l’Escola Gaziel, si el fet de fer servir materials reutilitzables que són habituals en el seu entorn proper per a un o diversos usos artístics, fa que tinguin més idees sobre quines altres utilitats podrien tenir, és a dir, si potencia la seva creativitat i fomenta en ells l’hàbit de reutilitzar.
Per assolir-lo s’ha dut a terme una investigació-acció participant i s’ha fet ús d’una tècnica de recollida de dades mixta, per a la qual s’han utilitzat tres instruments: l’entrevista, l’enregistrament d’àudio i una taula d’observació. 4 |
|
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/25624 | |
| cat | |
| Callís Figueres, Josep | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Desenvolupament sostenible
Sustainable development Educació ambiental Environmental education Creativitat Creative ability Educació infantil Education, Preschool |
|
| La reutilització de materials a l’aula com a eina per fomentar la creativitat dels infants. | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
