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’Funds of Knowledge and Identity Pedagogies for Social Justice’ por Moisés Esteban-Guitart (Ed.)

La prestigiosa editorial británica "Routlege" ha publicado recientemente, dentro de la colección "Research in Decolonizing Education", el libro Funds of Knowledge and Identity Pedagogies for Social Justice editado por el Dr. Moisés Esteban-Guitart, cate-drático en psicología evolutiva y de la educación en la Universitat de Girona (España). El libro analiza críticamente las prácticas educativas en el siglo XXI a partir del marco teórico y metodológico de los fondos de conocimiento y de sus contribuciones más recientes, tales como los fondos de identidad. A la hora de hacer dicho análisis, se pone el foco en la promoción de la justicia social educativa, el abordaje del antira-cismo en el contexto educativo y el impulso de prácticas pedagógicas culturalmente sostenibles y respetuosas con el global del alumnado y sus comunidades

Universidad de Concepción-Chile

Autor: Subero Tomás, David
Data: 27 desembre 2024
Resum: La prestigiosa editorial británica "Routlege" ha publicado recientemente, dentro de la colección "Research in Decolonizing Education", el libro Funds of Knowledge and Identity Pedagogies for Social Justice editado por el Dr. Moisés Esteban-Guitart, cate-drático en psicología evolutiva y de la educación en la Universitat de Girona (España). El libro analiza críticamente las prácticas educativas en el siglo XXI a partir del marco teórico y metodológico de los fondos de conocimiento y de sus contribuciones más recientes, tales como los fondos de identidad. A la hora de hacer dicho análisis, se pone el foco en la promoción de la justicia social educativa, el abordaje del antira-cismo en el contexto educativo y el impulso de prácticas pedagógicas culturalmente sostenibles y respetuosas con el global del alumnado y sus comunidades
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/25970
Llenguatge: spa
Editor: Universidad de Concepción-Chile
Col·lecció: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0716-4815
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2452-5154
Drets: Reconeixement 4.0 Internacional
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Matèria: Psicologia de l’aprenentatge -- Ressenyes de llibres
Psychology of learning -- Book reviews
Aprenentatge -- Aspectes socials -- Ressenyes de llibres
Aprenentatge -- Aspectes socials -- Ressenyes de llibres
Títol: ’Funds of Knowledge and Identity Pedagogies for Social Justice’ por Moisés Esteban-Guitart (Ed.)
Tipus: info:eu-repo/semantics/review
Repositori: DUGiDocs

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