Ítem
| Baurich Vidor, Heloise | |
| febrer 2010 | |
| Este texto discute aspectos referentes a la formación del artista de teatro en el ámbito universitario, presentando una propuesta metodológica centrada en la realización de experimentos escénicos incluyendo profesores y estudiantes de la universidad, profesores de artes de las escuelas regulares y la comunidad en general | |
| application/pdf | |
| Baurich Vidor, H. (2010). Experimentos escénicos en la práctica del profesor-artista: perspectivas para una didáctica investigativa en el campo de la pedagogía teatral. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 15 juny 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2640 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2640 | |
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Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
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| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Teatre -- Ensenyament universitari
Drama -- Study and teaching (Higher) Art dramàtic -- Ensenyament universitari Acting -- Study and teaching (Higher) |
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| Experimentos escénicos en la práctica del profesor-artista: perspectivas para una didáctica investigativa en el campo de la pedagogía teatral | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
