Ítem
Bikfalvi, Andrea | |
Universitat de Girona. Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials | |
Porta Solà, Núria | |
3 maig 2024 | |
The professional situations and labour insertion alternatives for university students after graduation are quite diverse, from salaried positions in the public or private sector to self-employed workers. Often, the latter may appear to be overlooked and even underrated when promoting the professional outcomes of a university degree. Nevertheless, it is important to remember that Spain, like most European Union member states, is primarily composed of small businesses. These businesses represent between 95% and 99% of the total companies in their respective countries, which, in turn, generate an average of 50% of employment (EUROSTAT, 2022) Les situacions professionals i alternatives d’inserció laboral dels estudiants universitaris després de graduar-se són força diverses, des de llocs assalariats del sector públic o privat fins a treballadors autònoms. Sovint, aquest últim pot semblar ignorat i fins i tot infravalorat quan es promouen els resultats professionals d’un títol universitari. No obstant això, és important recordar que Espanya, com la majoria dels estats membres de la Unió Europea, està formada principalment per petites empreses. Aquests negocis representen entre el 95% i el 99% del total d’empreses dels seus respectius països, que, al seu torn, generen una mitjana del 50% de l’ocupació (EUROSTAT, 2022) 8 9 |
|
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/26574 | |
eng | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
Transferència de tecnologia
Technology transfer Estudiants universitaris College students Empreses - Creació New business enterprises |
|
Understanding student entrepreneurial inclination : The role of University of Girona | |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
DUGiDocs |