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Docencia e investigación en formación de maestros: el papel de los materiales

La presente comunicación pretende explicar cómo el uso de materiales que muestran el análisis de situaciones de aula de Infantil y Primaria posibilita la unión de la enseñanza universitaria y la investigación

Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Universidad de Granada

Université de Genève

Autor: Altava, Vicenta
Pérez, Inmaculada
Ríos, Isabel
Gimeno, Francisco
Lorenzo, Gil
Gallardo, Isabel
Data: febrer 2010
Resum: La presente comunicación pretende explicar cómo el uso de materiales que muestran el análisis de situaciones de aula de Infantil y Primaria posibilita la unión de la enseñanza universitaria y la investigación
Format: application/pdf
Cita: Altava, V., Pérez, I., Ríos, I., Gimeno, F., Lorenzo, G. Gallardo, I. (2010). Docencia e investigación en formación de maestros: el papel de los materiales. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 2 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2730
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/2730
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
Col·lecció: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria: Mestres -- Formació
Teachers -- Training of
Títol: Docencia e investigación en formación de maestros: el papel de los materiales
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

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