Ítem
Cañabate Ortiz, Dolors
Guix i Feixas, Dolors Serra i Joaniquet, Pili Parramon, Carme |
|
febrer 2010 | |
El nostre estudi és fruit del treball conjunt entre professorat universitari, d’infantil, primària i secundària i alumnat del Màster d’Art i Educació: un enfocament construccionista, dins del projecte ARIE 2008, de la Universitat de Girona: “El desenvolupament de la competència comunicativa, cultural i artística. Una experiència cooperativa en Xarxa” | |
application/pdf | |
(2010). A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 7 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2759 | |
http://hdl.handle.net/10256/2759 | |
cat | |
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
|
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Aprenentatge -- Treball en equip
Team learning approach in education Pràctiques pedagògiques Student teaching |
|
El Contracte pedagògic dins l’estructura del treball cooperatiu. De la teoria a la pràctica en les diferents etapes educatives | |
info:eu-repo/semantics/article | |
DUGiDocs |