DUGi: Ítem | DUGiDocs - La Educación plástica hoy: pensamiento del profesorado y propuesta de intervención en la escuela primaria

Ítem

Autor:	Báez Merino, Clara
Data:	febrer 2010
Resum:	Entendemos por Educación Plástica (y Visual) el conjunto de conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con el uso del lenguaje visual (percepción, expresión y comunicación) y los materiales y procedimientos plásticos (la creación de imágenes con sentido artístico). Esta doble vertiente del significado y uso de las imágenes se hace patente en las programaciones curriculares de toda la educación obligatoria actual
Format:	application/pdf
Cita:	Báez Merino, C. (2010). La Educación plástica hoy: pensamiento del profesorado y propuesta de intervención en la escuela primaria. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 7 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2763
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256/2763
Llenguatge:	spa
Editor:	Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève
Col·lecció:	CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria:	Expressió plàstica Plastic expression
Títol:	La Educación plástica hoy: pensamiento del profesorado y propuesta de intervención en la escuela primaria
Tipus:	info:eu-repo/semantics/article
Repositori:	DUGiDocs