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5. La alfabetización mediática y el uso de los móviles en los jóvenes, un desafío educativo necesario

El avance vertiginoso de las tecnologías digitales ha redefinido la forma en que las personas interactúan, acceden al conocimiento y desarrollan sus competencias en diversos ámbitos. Este fenómeno ha tenido un impacto significativo en los contextos educativos, donde el uso de dispositivos digitales e internet no solo facilita el acceso a la información, sino que también transforma las dinámicas de aprendizaje y socialización

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Octoedro

Autor: Mellado-Moreno, Pedro César
Patiño Masó, Josefina
Data: octubre 2025
Resum: El avance vertiginoso de las tecnologías digitales ha redefinido la forma en que las personas interactúan, acceden al conocimiento y desarrollan sus competencias en diversos ámbitos. Este fenómeno ha tenido un impacto significativo en los contextos educativos, donde el uso de dispositivos digitales e internet no solo facilita el acceso a la información, sino que también transforma las dinámicas de aprendizaje y socialización
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Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/27887
Llenguatge: spa
Editor: Octoedro
Col·lecció: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.36006/16452-1
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788410791428
Drets: Attribution-NonCommercial 4.0 International
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Matèria: Alfabetització mediàtica
Media literacy
Tecnologia educativa
Educational technology
Telèfons mòbils i adolescents
Cell phones and teenagers
Títol: 5. La alfabetización mediática y el uso de los móviles en los jóvenes, un desafío educativo necesario
Tipus: info:eu-repo/semantics/bookPart
Repositori: DUGiDocs

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