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Panorama de la ignorancia

La enseñanza se dedica a transmitir el saber; pero los nuevos conocimientos permiten descubrir nuevas ignorancias. El artículo expone una reformulación creativa de la ignorancia como campo de especulación pedagógica. Se propone una articulación de temas enfocados mediante lo que todavía se pregunta y se tratan algunos ejemplos

© Alambique : didáctica de las ciencias experimentales, 1996, vol. 9

Graó

Autor: Miró i Ametller, Joan
Data: 1996
Resum: La enseñanza se dedica a transmitir el saber; pero los nuevos conocimientos permiten descubrir nuevas ignorancias. El artículo expone una reformulación creativa de la ignorancia como campo de especulación pedagógica. Se propone una articulación de temas enfocados mediante lo que todavía se pregunta y se tratan algunos ejemplos
Format: application/pdf
Cita: Miró Ametller, J. (1996). Panorama de la ignorancia. Alambique : didáctica de las ciencias experimentales, 9. Recuperat 23 juliol 2010,a http://alambique.grao.com/revistas/ficha.asp?ID=4&NUMERO=31#
ISSN: 1133-9837
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/2858
Llenguatge: spa
Editor: Graó
Col·lecció: Articles publicats (D-Q)
És part de: © Alambique : didáctica de las ciencias experimentales, 1996, vol. 9
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Ciències de l’educació
Ensenyament
Pedagogia
Education -- Study and teaching
Teaching
Títol: Panorama de la ignorancia
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

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