Ítem


Lingüística contrastiva

En aquest article, s’hi justifica la importància de conèixer algunes de les propietats gramaticals de les llengües dels parlants que aprenen català i que són molt diferents de les que habitualment tenim més a prop. Aquest coneixement és bàsic per entendre moltes de les dificultats d’aquestes persones a l’hora d’aprendre el català i pot ajudar a elaborar materials didàctics més adequats i a plantejar les estratègies d’ensenyament més adients per a cada cas

In this article we justify the importance of getting to know some of the grammatical features of the speakers who are learning Catalan, considering that these features are very different from the ones that are best known to us. This knowledge is basic to understand many of the difficulties that these people present as far as learning Catalan is concerned and it can help to elaborate didactic materials that are more appropriate to their needs and to settle teaching strategies that are more suitable for each case

© Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, 2006, núm. 38, p. 39-50

Graó

Autor: Gràcia i Solé, Lluïsa
Data: 2006
Resum: En aquest article, s’hi justifica la importància de conèixer algunes de les propietats gramaticals de les llengües dels parlants que aprenen català i que són molt diferents de les que habitualment tenim més a prop. Aquest coneixement és bàsic per entendre moltes de les dificultats d’aquestes persones a l’hora d’aprendre el català i pot ajudar a elaborar materials didàctics més adequats i a plantejar les estratègies d’ensenyament més adients per a cada cas
In this article we justify the importance of getting to know some of the grammatical features of the speakers who are learning Catalan, considering that these features are very different from the ones that are best known to us. This knowledge is basic to understand many of the difficulties that these people present as far as learning Catalan is concerned and it can help to elaborate didactic materials that are more appropriate to their needs and to settle teaching strategies that are more suitable for each case
Format: application/pdf
ISSN: 1133-9845
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/2902
Llenguatge: cat
Editor: Graó
Col·lecció: Reproducció digital del document publicat a: http://articles.grao.com/revistes/articles/038-diversitat-de-llengues-a-lacute-aula/linguistica-contrastiva
Articles publicats (D-FL)
És part de: © Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, 2006, núm. 38, p. 39-50
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Lingüística contrastiva
Contrastive linguistics
Català -- Ensenyament -- Estudiants estrangers
Catalan language -- Study and teaching -- Foreign speakers
Llengua segona -- Adquisició
Second language acquisition
Emigració i immigració
Emigration and immigration
Títol: Lingüística contrastiva
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors