Ítem


Eines i estratègies per l’autoavaluació de la pràctica didàctica dels mestres en la formació inicial

A continuació exposem una experiència docent per la innovació i la millora en la formació inicial dels mestres, centrada en l’autoavaluació de la pròpia pràctica, en el marc d’una recerca enfocada a la comunicació en l’acció didàctica, i desenvolupada dins el projecte ARIE del grup de recerca Educació i Patrimoni de la Universitat de Girona

Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Universidad de Granada

Université de Genève

Autor: Calbó, Muntsa
Masgrau Juanola, Mariona
Masdevall Teixidor, Sandra
Data: febrer 2010
Resum: A continuació exposem una experiència docent per la innovació i la millora en la formació inicial dels mestres, centrada en l’autoavaluació de la pròpia pràctica, en el marc d’una recerca enfocada a la comunicació en l’acció didàctica, i desenvolupada dins el projecte ARIE del grup de recerca Educació i Patrimoni de la Universitat de Girona
Format: application/pdf
Cita: Calbó, M., Masgrau Juanola, M. i Masdevall Teixidor, S. (2010). Eines i estratègies per l’autoavaluació de la pràctica didàctica dels mestres en la formació inicial. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 31 agost 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2929
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/2929
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
Col·lecció: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria: Mestres -- Formació
Teachers -- Training of
Títol: Eines i estratègies per l’autoavaluació de la pràctica didàctica dels mestres en la formació inicial
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors