Item
Montoya, Ladys Cristina | |
2010 February | |
La enseñanza integrada de la ciencia con la tecnologÃa aunque es tema que los últimos años ha cobrado gran importancia ha sido defendida desde hace muchos años atrás (por ejemplo, fue propugnada por la Division of Science, Technical and Environmental Education de la UNESCO) y a partir de la segunda mitad del siglo XX, ésta relación se ha intensificando mucho mas, pero si bien es cierto que la técnica ha existido sin ciencia, ésta siempre ha incluido elementos tecnológicos que podrÃan incorporarse a la educación cientÃfica ayudando a cambiar la visión de ciencia que se enseña tradicionalmente y que, generalmente, ignora o distorsiona el papel de la tecnologÃa en el desarrollo cientÃfico y sus relaciones con la ciencia y la sociedad | |
application/pdf | |
Montoya, L.C. (2010). Utilización de las TICs en la enseñanza de las ciencias. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didà ctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 8 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2957 | |
http://hdl.handle.net/10256/2957 | |
spa | |
Universitat de Girona. Departament de Didà ctiques EspecÃfiques Universidad de Granada Université de Genève |
|
CiDd: II Congrés Internacional de Didà ctiques 2010 | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Ciència -- Tecnologia de la informació
Science -- Information technology Ciència -- Ensenyament Science -- Study and teaching |
|
Utilización de las TICs en la enseñanza de las ciencias | |
info:eu-repo/semantics/article | |
DUGiDocs |