Ítem
Gómez Pérez, Cayetano | |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
Vilar Bofill, Mariona | |
juny 2010 | |
El treball pretén crear una eina divulgativa per a educadors socials interessats en utilitzar la música com a eina i/o estratègia d’intervenció. També intenta explorar un corrent innovador d’intervenció en problemàtiques socials prenent la música com a eina de transformació social. I finalment vol fer reflexionar sobre altres maneres de treballar, de comunicar-se, de créixer com a persones tot utilitzant recursos propis de la cultura i de la societat que ens envolta | |
application/pdf | |
Vilar Bofill, M. (2010). La música com a eina d’intervenció en l’àmbit de l’educació social: educació a través de la música, música comunitària i altres funcions socioeducatives de la música. A ’Educació Social’. Girona: Universitat. [Consulta: 29 abril 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3346 | |
http://hdl.handle.net/10256/3346 | |
cat | |
Educació Social | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca | |
Música en l’ensenyament
Music in education Intervenció educativa Educational intervention Integració social Social integration |
|
La Música com a eina d’intervenció en l’àmbit de l’educació social: educació a través de la música, música comunitària i altres funcions socioeducatives de la música | |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
DUGiDocs |