Item
Branda, Luis Alberto | |
2011 June | |
L’autor s’ha basat, en part, en el que descriuen Gerald Grow i Philip Candy en el seu llibre Self-direction for lifelong learning, un llibre que si bé es va publicar fa vint anys, encara es pot considerar un referent per a molts conceptes bà sics de l’aprenentatge autogestionat. Ha integrat a les reflexions que compartireix la seva experiència com a docent per presentar certes relacions entre l’estudiant i el docent en el continu que va des de l’aprenentatge dependent fins a l’autodirigit | |
application/pdf | |
Branda, Luis A., (2011). La Gestió del treball autònom per part de l’estudiant. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3590 | |
978-84-8458-354-7 | |
http://hdl.handle.net/10256/3590 | |
cat | |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
Univest 11 | |
http://hdl.handle.net/10256.1/2119 | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Estudiants -- Actituds
Students -- Attitudes Ensenyament universitari -- Congressos Education, Higher -- Congresses |
|
La Gestió del treball autònom per part de l’estudiant | |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
DUGiDocs |