Ítem
| Oller, Judith | |
| 2010 | |
| Amb l’objectiu d’aprofundir les variables que incideixen en l’adquisició de la llengua de l’escola per part de l’alumnat estranger, es presenten en aquest article les dades d’una recerca elaborada amb els resultats de coneixement de català i castellà de l’alumnat de 57 escoles de Catalunya que escolaritzen alumnat estranger | |
| application/pdf | |
| Oller Badenas, J. (2010). Variables que incideixen en el coneixement de català i castellà de l’alumnat estranger a Catalunya: un estudi amb alumnat de sisè de primària. Llengua, Societat i Comunicació, 8, 34-42. Recuperat 29 setembre de 2011, a http://www.ub.edu/cusc | |
| 1697-5928 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3591 | |
| cat | |
| Universitat de Barcelona. Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació | |
| Articles publicats (D-PS) | |
| © Llengua, Societat i Comunicació, 2010, vol.8, p.34-42 | |
| Tots els drets reservats | |
|
Català -- Ensenyament -- Educació primària
Català -- Ensenyament -- Estudiants estrangers Catalan language -- Study and teaching -- Foreign speakers Catalan language -- Study and teaching (Primary) |
|
| Variables que incideixen en el coneixement de català i castellà de l’alumnat estranger a Catalunya: un estudi amb alumnat de sisè de primària | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
