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Aprendizaje autómo del alumnado en la educación superior

Nuestro propósito es explorar el aprendizaje autónomo del alumnado de Educación Superior y argumentar como este método de trabajo debe ser incorporado a las nuevas metodologías didácticas del profesorado a fin de contribuir a la formación de profesionales más independientes, autónomos y generadores de conocimiento a lo largo de la vida. Además nos gustaría abrir el debate, hasta el momento tan particularista, de la semipresencialidad en la Universidad pues cada vez es mayor el número de alumnos/as que reingresan a la Universidad una vez que están desempeñando un rol como profesionales en activo. Este regreso pretende mejorar, ampliar y/o actualizar su formación, lo cual es positivo pero implica que han de compatibilizar trabajo y estudios y esa realidad crea nuevas demandas a las Universidades que no siempre saben asumir

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Méndez Lois, María José
Sanjuán Roca, María Del Mar
Date: 2011 June
Abstract: Nuestro propósito es explorar el aprendizaje autónomo del alumnado de Educación Superior y argumentar como este método de trabajo debe ser incorporado a las nuevas metodologías didácticas del profesorado a fin de contribuir a la formación de profesionales más independientes, autónomos y generadores de conocimiento a lo largo de la vida. Además nos gustaría abrir el debate, hasta el momento tan particularista, de la semipresencialidad en la Universidad pues cada vez es mayor el número de alumnos/as que reingresan a la Universidad una vez que están desempeñando un rol como profesionales en activo. Este regreso pretende mejorar, ampliar y/o actualizar su formación, lo cual es positivo pero implica que han de compatibilizar trabajo y estudios y esa realidad crea nuevas demandas a las Universidades que no siempre saben asumir
Format: application/pdf
Citation: Méndez Lois, María José; Sanjuán Roca, María Del Mar. (2011). Aprendizaje autómo del alumnado en la educación superior. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3629
ISBN: 978-84-8458-354-7
Document access: http://hdl.handle.net/10256/3629
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 11
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Classe (Ensenyament) -- Conducció
Classroom management
Competències professionals -- Ensenyament
Competency based education
Ensenyament -- Planificació
Teaching -- Planning
Ensenyament -- Treball en equip
Group work in education
Ensenyament eficaç -- Recursos electrònics en xarxa
Effective teaching -- Computer network resources
Estudiants -- Actituds
Students -- Attitudes
Title: Aprendizaje autómo del alumnado en la educación superior
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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