Ítem
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Villacé Molinero, Mª Teresa
Pontes Rodriguez, Begoña |
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| juny 2011 | |
| La comunicación se centra en la importancia de la planificación de la docencia, en concreto en la coordinación de las metodologías docentes para el desarrollo de las competencias objetivo en tres materias diferentes del mismo área de conocimiento (Análisis del Mercado, Marketing y Comunicación Comercial), que se imparten a los mismos alumnos durante el segundo curso del Grado en Turismo. En la comunicación se describen las fases de puesta en marcha del proyecto, las metodologías docentes aplicadas para el desarrollo de cada competencia y la descripción de la experiencia por parte de alumnos y profesores. Finalmente, se presenta una comparativa de los resultados alcanzados por parte de los estudiantes entre distintos cursos académicos, en función de la aplicación o no, de coordinación docente previa | |
| application/pdf | |
| Villacé Molinero, Mª Teresa; Pontes Rodriguez, Begoña. (2011). La importancia de la coordinación entre asignaturas y la planificación docente en el desarrollo de competencias en el alumno. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3631 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Competències professionals -- Ensenyament Competency based education Classe (Ensenyament) -- Conducció Classroom management Ensenyament -- Planificació Teaching -- Planning |
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| La importancia de la coordinación entre asignaturas y la planificación docente en el desarrollo de competencias en el alumno | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| DUGiDocs |
