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Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética

Este texto quiere servir de inspiración o ser suficientemente atractivo como para que más maestros tengan ganas de descubrir las posibilidades de los procesos educativos multiculturales y artísticos/estéticos, en y con sus propios alumnos

© Aula de Innovación Educativa, 2006, vol. 151, p. 10-15

Graó

Author: Calbó, Muntsa
Date: 2006
Abstract: Este texto quiere servir de inspiración o ser suficientemente atractivo como para que más maestros tengan ganas de descubrir las posibilidades de los procesos educativos multiculturales y artísticos/estéticos, en y con sus propios alumnos
Format: application/pdf
ISSN: 1131-995X
Document access: http://hdl.handle.net/10256/3632
Language: spa
Publisher: Graó
Collection: Reproducció digital del document publicat a: http://aula.grao.com/revistes/aula/151-competencias-e-interdisciplinariedad-en-las-artes-la-fase-central-de-la-secuencia-formativa
Articles publicats (D-DE)
Is part of: © Aula de Innovación Educativa, 2006, vol. 151, p. 10-15
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Art -- Ensenyament
Disseny curricular
Educació inclusiva
Educació intercultural
Art -- Study and teaching
Curriculum planning
Inclusive education
Multicultural education
Title: Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

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