Ítem


Elaboració d’una eina d’avaluació de mòduls de màster segons els estudiants

En aquest estudi es presenta un instrument d’avaluació d’un mòdul docent de màster universitari en forma d’autoinforme a respondre pels estudiants. Aquest qüestionari consta de preguntes de format tancat i obert i cerca recollir informació sobre: correspondència dels continguts amb els descriptors del mòdul, avenç en les competències del programa, idoneïtat de la metodologia docent, funcionalitat dels aprenenentatges assolits, pertinença del tipus d’avaluació, i elements positius i a millorar del mòdul. Aquest instrument s’ha administrat per avaluar un mateix mòdul de màster en els anys acadèmics 2009-10 i 2010-11. Se’n presenten els resultats i s’analitza la seva utilitat

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Font-Mayolas, Sílvia
Gómez Lima, Ana Belén
Planes Pedra, Montserrat
Gras Pérez, María Eugenia
Data: juny 2011
Resum: En aquest estudi es presenta un instrument d’avaluació d’un mòdul docent de màster universitari en forma d’autoinforme a respondre pels estudiants. Aquest qüestionari consta de preguntes de format tancat i obert i cerca recollir informació sobre: correspondència dels continguts amb els descriptors del mòdul, avenç en les competències del programa, idoneïtat de la metodologia docent, funcionalitat dels aprenenentatges assolits, pertinença del tipus d’avaluació, i elements positius i a millorar del mòdul. Aquest instrument s’ha administrat per avaluar un mateix mòdul de màster en els anys acadèmics 2009-10 i 2010-11. Se’n presenten els resultats i s’analitza la seva utilitat
Format: application/pdf
Cita: Font-Mayolas, Sílvia; Gómez Lima, Ana Belén; Planes Pedra, Montserrat; Gras Pérez, Maria Eugènia . (2011). Elaboració d’una eina d’avaluació de mòduls de màster segons els estudiants. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3692
ISBN: 978-84-8458-354-7
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/3692
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 11
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament universitari -- Avaluació
Ensenyament eficaç
Effective teaching
Ensenyament -- Planificació
Teaching -- Planning
Competències professionals -- Ensenyament
Competency based education
Aprenentatge actiu
Active learning
Ensenyament universitari -- Avaluació
Education, Higher -- Evaluation
Títol: Elaboració d’una eina d’avaluació de mòduls de màster segons els estudiants
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors