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Evaluación continua y autogestión del aprendizaje: una visión interdisciplinar

La Red de Innovación Docente sobre Evaluación fue iniciada por la Universidad de Girona a lo largo del curso 2009-10. En base a un trabajo cooperativo, se han puesto en común las experiencias y propuestas de evaluación en el ámbito de diversas asignaturas impartidas por sus miembros. En este artículo se presenta un resumen de los principales resultados obtenidos sobre dicha comparativa, así como reflexiones generales sobre los beneficios de la evaluación continua respecto a la tradicional y cómo afecta la misma a la gestión del aprendizaje por parte del alumnado. En base a esta información, se han realizado modificaciones en el diseño de las asignaturas implicadas, con el fin de mejorar el aprendizaje activo del alumnado

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Montoro Moreno, Lino
Planas Lladó, Anna
Zamora Hernández, Lluís
Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
Arbat Pujolràs, Gerard
Feliu Soley, Lidia
Pujol Planella, Joan
Suñol Martínez, Joan Josep
Data: juny 2011
Resum: La Red de Innovación Docente sobre Evaluación fue iniciada por la Universidad de Girona a lo largo del curso 2009-10. En base a un trabajo cooperativo, se han puesto en común las experiencias y propuestas de evaluación en el ámbito de diversas asignaturas impartidas por sus miembros. En este artículo se presenta un resumen de los principales resultados obtenidos sobre dicha comparativa, así como reflexiones generales sobre los beneficios de la evaluación continua respecto a la tradicional y cómo afecta la misma a la gestión del aprendizaje por parte del alumnado. En base a esta información, se han realizado modificaciones en el diseño de las asignaturas implicadas, con el fin de mejorar el aprendizaje activo del alumnado
Format: application/pdf
Cita: Montoro Moreno, Lino; Planas Lladó, Anna; Zamora Hernández, Lluís; Fraguell Sansbelló, Rosa Maria; Arbat Pujolras, Gerard; Feliu Soley, Lidia; Pujol Planella, Joan; Suñol Martínez, Joan Josep . (2011). Evaluación continua y autogestión del aprendizaje: una visión interdisciplinar. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3766
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/3766
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-354-7
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria: Education, Higher -- Congresses
Learning -- Evaluation
Active learning
Ensenyament universitari -- Congressos
Aprenentatge -- Avaluació
Aprenentatge actiu
Títol: Evaluación continua y autogestión del aprendizaje: una visión interdisciplinar
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: DUGiDocs

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