Ítem
Gil Maciá, Lorenzo
López Llopis, Estefanía Sánchez Sánchez, Ángel |
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juny 2011 | |
Estudiamos el grado de implementación del trabajo colaborativo en los distintos títulos de Grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante. A través del empleo de una metodología descriptiva, profundizaremos en los distintos aspectos de interés relativos al trabajo colaborativo que se recogen en las fichas oficiales de cada asignatura. Los resultados del estudio nos permitirán conocer cómo se ha implementado el trabajo colaborativo como método de aprendizaje y evaluación, tanto a nivel particular para cada una de las asignaturas analizadas, como a nivel global para las distintas titulaciones que integran nuestra Facultad | |
application/pdf | |
Gil Maciá, Lorenzo; López Llopis, Estefanía; Sánchez Sánchez, Ángel.(2011). El Trabajo colaborativo como método de aprendizaje y evaluación. Un estudio aplicado al primer curso de los títulos de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3767 | |
978-84-8458-354-7 | |
http://hdl.handle.net/10256/3767 | |
spa | |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
Univest 11 | |
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament universitari -- Congressos Aprenentatge -- Avaluació Learning -- Evaluation Treball en equip -- Ensenyament universitari Teams in the workplace -- Study and teaching (Higher) Aprenentatge basat en problemes Problem-based learning |
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El Trabajo colaborativo como método de aprendizaje y evaluación. Un estudio aplicado al primer curso de los títulos de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante | |
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DUGiDocs |