Ítem
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Herrero Montagud, Mercedes
Antequera Caplliure, M. Ángeles |
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| juny 2011 | |
| La renovación del modelo educativo de Florida Universitaria surge de la necesidad de adaptarnos al EEES. Hemos apostado por una metodología que fomenta el desarrollo de destrezas y habilidades, participativa, centrada en el alumnado, que debe buscar por sí mismo los conocimientos, y que relaciona el mundo educativo con el real. En los cursos de primero de nuestras titulaciones el alumnado realiza un proyecto en un contexto real, que desarrolla competencias específicas de las asignaturas que participan y transversales, tales como, trabajo en equipo,comunicación efectiva, resolución de conflictos y liderazgo. Todas las asignaturas participan en un 20% de sus objetivos, temporalización y evaluación | |
| application/pdf | |
| Herrero Montagud, Mercedes; Antequera Caplliure, Mª Ángeles. (2011). Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3793 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3793 | |
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| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
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| Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado | |
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