Ítem
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Aboussi, Mourad
Hernández Armenteros, Salvador Lizárraga Mollinedo, Carmen López Castellano, Fernando |
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| juny 2011 | |
| Esta comunicación presenta las prácticas llevadas a cabo en el marco del proyecto de Innovación Docente ’Construcción de una red de aprendizaje cooperativo para el análisis aplicado del contexto socioeconómico marroquí’, valorado positivamente por la ANECA y subvencionado por la unidad de Innovación Docente de la Universidad de Granada (UGR). El proyecto se inserta en una doble línea: descubrir la realidad social y económica de un país vecino socio de la Unión Europea y crear la interacción con y entre el alumnado desde una perspectiva internacional e intercultural para desarrollar sus destrezas socio-profesionales y facilitar su movilidad | |
| application/pdf | |
| Aboussi, Mourad; Hernández Armenteros, Salvador; Lizárraga Mollinedo, Carmen; López Castellano, Fernando. (2011). Aproximación a la realidad socio-económica marroquí mediante una red de aprendizaje cooperativo. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3857 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3857 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Marroc -- Condicions econòmiques Morocco -- Economic conditions Marroc -- Condicions socials Morocco -- Social conditions Pràctica professional Professional practice Competències professionals -- Ensenyament Competency based education |
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| Aproximación a la realidad socio-económica marroquí mediante una red de aprendizaje cooperativo | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| DUGiDocs |
