Item


És possible l’espai europeu d’educació superior?: l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds

L’Espai Europeu d’Educació Superior s’ha convertit en un repte, un desafiament que implica assolir una convergència de titulacions universitàries equivalents. Per això es requereix una modificació del tradicional ensenyament, en el nostre cas, de la psicologia. En aquest article s’examina l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds (metodologia docent; avaluació i contingut curricular)

The European Higher Education Area is becoming a challenge that involves the creation of a convergence between equal university degrees. Therefore, it requires the alteration of the traditional education, in particular, of the psychology studies. The aim of this article is to analyse the education system in psychology in the “Institute of Psychological Sciences”, University of Leeds (teaching methodology; evaluation and curricular contents)

© REP:TE : Revista d’Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència, 2006, vol. 2, núm. 1, p. 33-37

Universitat de Girona. Departament de Psicologia

Author: Esteban Guitart, Moisès
Blundell, John
Date: 2006
Abstract: L’Espai Europeu d’Educació Superior s’ha convertit en un repte, un desafiament que implica assolir una convergència de titulacions universitàries equivalents. Per això es requereix una modificació del tradicional ensenyament, en el nostre cas, de la psicologia. En aquest article s’examina l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds (metodologia docent; avaluació i contingut curricular)
The European Higher Education Area is becoming a challenge that involves the creation of a convergence between equal university degrees. Therefore, it requires the alteration of the traditional education, in particular, of the psychology studies. The aim of this article is to analyse the education system in psychology in the “Institute of Psychological Sciences”, University of Leeds (teaching methodology; evaluation and curricular contents)
Format: application/pdf
Citation: Esteban, M., i Blundell, J. (2006). És possible l’espai europeu d’educació superior?: l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds. REP:TE : Revista d’Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència, 2 (1), 33-37. Recuperat 20 de desembre de 2011, a http://www.raco.cat/index.php/repte/article/view/55580/64790
ISSN: 1699-5546
Document access: http://hdl.handle.net/10256/3882
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Departament de Psicologia
Collection: Articles publicats (D-PS)
Is part of: © REP:TE : Revista d’Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència, 2006, vol. 2, núm. 1, p. 33-37
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Espai Europeu d’Educació Superior
Psicologia -- Ensenyament
Psychology -- Study and teaching
Title: És possible l’espai europeu d’educació superior?: l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors