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Funciones y uso de metáforas en el diseño de entornos e-learning

El objeto de esta comunicación es presentar un estudio exploratorio sobre las funciones y tipologías de metáfora estructurales presentes en productos de e-learning, para estudiar con más detalle dos ejemplos: Geolearning y Activewolds. Estos servirán para realizar un ejercicio de identificación de los elementos audiovisuales presentes en la interface, el tratamiento de las dimensiones espacio y tiempo; el uso de ’avatares’ y de las posibilidades de navegación e interacción dentro de los dos sistemas. La teoría de la muldimodalidad (Kress i van Leeuwen) es el marco teórico que conduce la reflexión sobre la representación, orientación y organización de la comunicación. Desde la misma perspectiva teórica, el trabajo de Burn y Parker nos indica pautas metodológicas para el análisis de los productos

© Edutec, 2004

Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa

Author: Guiu, Eulàlia
Date: 2004
Abstract: El objeto de esta comunicación es presentar un estudio exploratorio sobre las funciones y tipologías de metáfora estructurales presentes en productos de e-learning, para estudiar con más detalle dos ejemplos: Geolearning y Activewolds. Estos servirán para realizar un ejercicio de identificación de los elementos audiovisuales presentes en la interface, el tratamiento de las dimensiones espacio y tiempo; el uso de ’avatares’ y de las posibilidades de navegación e interacción dentro de los dos sistemas. La teoría de la muldimodalidad (Kress i van Leeuwen) es el marco teórico que conduce la reflexión sobre la representación, orientación y organización de la comunicación. Desde la misma perspectiva teórica, el trabajo de Burn y Parker nos indica pautas metodológicas para el análisis de los productos
Format: application/pdf
Citation: Guiu, E. (2004). Funciones y uso de metáforas en el diseño de entornos e-learning. Edutec 2004. Recuperat 9 de gener de 2012, a http://www.lmi.ub.es/edutec2004/pdf/121.pdf
ISBN: 84-688-9211-4
Document access: http://hdl.handle.net/10256/3890
Language: spa
Publisher: Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa
Collection: Articles publicats (D-P)
Is part of: © Edutec, 2004
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Ensenyament assistit per ordinador
Ensenyament virtual
Web-based instruction
Computer-assisted instruction
Title: Funciones y uso de metáforas en el diseño de entornos e-learning
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

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