Ítem
| Universitat de Girona. Departament de Física | |
|
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
Planella Morató, Jesús Suñol Martínez, Joan Josep |
|
| 2 abril 2008 | |
| El projecte correspon a la assignatures de 1r curs de Fonaments Físics a l’Enginyeria Mecànica. Els alumnes han de dedicar un total de 16 h distribuïdes al llarg de dues setmanes amb un número aproximat de 8 h/setmana. Les classes expositives del professor corresponen a 2 h/setmana (1 h explicació conceptes i 1 h d’aplicació de conceptes en problemes). Els alumnes han d’assolir els conceptes simultàniament al desenvolupament del projecte. Els grups formats cooperen en el projecte, en el desenvolupament i comprensió dels exercicis i en la resolució de dubtes respecte la matèria relacionada amb el projecte | |
|
application/pdf image/jpeg |
|
| Escoda Acero, M.L., Planella Morató, J., i Suñol Martínez, J.J. (2008). Projecte Frankenstein: materials de metodologia docent’. A ’Experiències i materials d’innovació docent’. Girona: Universitat. [Consulta 2 d’abril de 2008]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/571 | |
| http://hdl.handle.net/10256/571 | |
| cat | |
| Experiències i materials d’innovació docent | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca | |
|
Física -- Ensenyament -- Mètodes actius
Física -- Ensenyament universitari Physics -- Study and teaching -- Activity programs Physics -- Study and teaching (Higher) |
|
| Projecte Frankenstein: materials de metodologia docent | |
| lecture notes | |
| DUGiDocs |
